Pensarediscutir(2)

... espero pelo vosso contributo para enriquecer esta comunidade. Coloquei os últimos slides correspondentes ao material de apoio às aulas de GI. O último grupo trata precisamente de comunidades de prática e não é por acaso. Foi minha intenção testar esta ferramenta fácil de usar e barata (até ver), para gerir a informação (os conteúdos) da disciplina Gestão de Informação. Mas mais do que isso constituir um repositório de informação ( e de conhecimento?) acessível em qualquer momento e de qualquer parte por todos os membros desta comunidade. Conto agora com os vossos contributos para o enriquecer. Através dos links que irei colocar para os vossos blogs individuais tenho a expectativa de que se irá desenvolver uma nova comunidade que vai perdurar para além do espaço / tempo das aulas. Espero aqui encontrar um ponto de acesso para novas ideias, enriquecer o meu repositório de conhecimento com as vossas descobertas, acompanhar o progresso dos vossos trabalhos de investigação, participar em discussões de interesse mútuo... PENSAR E DISCUTIR é isso tudo!

... já está disponível a apresentação de casos práticos. Veja em «Materiais».

... e, entretanto, coisas novas vão surgindo. Vejam esta descoberta pelo B2OB, que nestas coisas é sempre o primeiro a bisbilhotar, digo, a descobrir, ou não estivesse em processo de investigação! ;-)
(Schutt P.) The post-Nonaka Knowledge Management: "The objective of this paper is to describe a new post-Nonaka generation of Knowledge Management that, for the first time has the potential to meet people's expectations. It is divided into the three categories: processes, organisation & culture, information technology - and builds on Frederik Taylor's idea of applying knowledge to work, though not on his Scientific Management model. Instead, it extends to Knowledge Workers and gives answers to the key question of Knowledge Management: How can the productivity of knowledge workers be increased?"

O principal objectivo deste seminário é uma aproximação concreta aos problemas éticos que surgem no ambiente digital. De modo as que se possa agir correctamente, tem de se saber os fundamentos e o sentido da acção. São objecto de estudo neste seminário:
- A introdução ao paradoxo que se vive entre a necessidade de uma reflexão ética e a dificuldade de escolha entre diversas opções éticas.
- A distinção entre moral e ética,
- Os problemas éticos específicos da informação – Conceitos de: Liberdade Intelectual, Censura; Privacidade e Confidencialidade da Informação
A avaliação será feita sobre um trabalho escrito de crítica e compreensão de parte de um artigo de Rafael Capurro – “Ethical Aspects of Digital Libraries”

... (os membros da comunidade sabem a que me refiro), por isso podem explorar o que há de novo em «materiais».

...procure em referências.

Gostei de ver o primeiro link para um blog dos alunos, sinal de que já há quem queira partilhar o que pensa e discute! Espero por mais...

Este espaço vai ser usado com dois objectivos principais:

a) em primeiro lugar como ferramenta de apoio ao curso de Gestão de Informação, do MEIBD, constituindo o meio de comunicação preferencial com os alunos. Aqui irei colocar materiais de apoio às aulas, bibliografia, webografia, notas de leitura e o mais que surgir apropriado.

b) o segundo e talvez mais importante é criar um espaço de debate e reflexão sobre temas candentes da sociedade de informação, que será enriquecido com os contributos dos alunos do MEIBD que espero irão ser conquistados para esta nova (ou talvez nem tanto) forma de comunicar, partilhar e produzir conhecimento (ou será informação?)